百度设计师于海宁带你全面了解交互

导师计划概述

为了让UI学员在校就能了解互联网一线企业真实产品的上线全流程，火星时代UI“导师计划”项目正式启动。火星时代特别邀请到美团产品经理张佳明、百度资深交互设计师于海宁、前酷我音乐设计总监邓钊、火星时代项目开发负责人冯飞虎、前万达X-lab运营总监邵佳琪分别为学员们讲述产品、UE、UI、IT、运营5大课程，并且在产品设计的每一个阶段进行一对一指导。30位学员分成5组设计5个产品，最后的产品发布会更是能够得到BAT大咖嘉宾的现场点评。

在美团产品经理张佳明带来导师计划产品第一课后，火星学员已经从宏观上把握什么是产品以及做一款产品需要经过的必要步骤和关键环节。7月22日下午百度资深交互设计师于海宁驾到火星给我们带来导师计划第二课——交互课，他详细介绍了如何做产品、产品必要的功能设置、设置的方式方法及交互工作的关键阶段等内容。

交互课现场

于海宁老师曾先后在新浪、百度做交互设计师，现已在百度工作四年，且参与设计百度手机助手、百度钱包等多个重要项目，具有非常丰富的行业经验。在多年的交互设计实战经历中，他对交互工作已形成自己独到的见解，构建了自己的交互知识体系。在本次交互课上，他更是细致的拆分了有关交互的行业知识，循序渐进、由浅入深的把交互设计知识带给火星学员。

火星学员认真做笔记

做好交互的三大阶段

在课程开始，于老师着重分析了交互涉及到的三大阶段，让学员从本质上了解产品交互。

于海宁老师交互课现场

首先是明确用户需求，了解用户需求的本源是什么。并且告诉学员要从用户视角、环境视角、战略视角三大层面进行全局式的分析，他还以百度手机助手5.0改版为例，从三个视角全局思考发掘手机助手用户痛点，最终找到用户的核心体验点，即丰富、简单、安全；其次就是构建交互框架，明确产品的核心任务，梳理产品功能的逻辑关系，建立扁平的信息结构来达到方便用户操作的效果，他还指出一个信息架构至少要支撑半年的业务发展；最后是设计简单的任务流程，明确每个页面的核心任务，通过减轻用户的操作难度来抓住有效用户。

于海宁老师讲解交互知识

他以百度手机助手的搜索功能为例，讲到其由搜索图标增加为搜索框和搜索图标结合的这一过程就是为了减轻用户操作负担，他还强调要增强任务完成的驱动力，找到影响用户决策的因素，比如百度钱包首次使用返现这一活动就赢得了一部分用户，促使注册任务的完成等。

现学现用，从三大视角分析产品

于老师介绍完交互的基础知识后，当即让学生从用户视角、环境视角、战略视角三大视角分析本组正在设计的运动类APP。

各小组积极讨论

五组学员现场经过激烈的讨论后，小组代表分别从产品定位、用户分析及功能设置等方面进行了陈述。

小组代表发言

随后于老师针对发言做了综合点评。他总结到：“第二组学员的产品定位很好，通过切入女性用户来带动其他用户，而且产品功能的设置也很准确；第三组学员找到了最核心的东西，有效的分析了用户最大的痛点；第四组考虑的非常全面，现在APP已初具形状。”

于海宁老师现场指导

最后他对现有的运动类APP《keep》从三大视角进行了范例分析。找到了《keep》产品设计的独特之处及值得学习的地方。学员们通过于老师的详细分析，不仅确定了自己APP的设计思路，也懂得了怎样去全面细致的分析把握一款产品。

现场答疑解惑

交互课结束后，一些学员及项目带队老师久久不愿离去，纷纷和于海宁老师进行沟通。

于海宁老师与火星老师、学员亲切沟通

临近毕业，学员们都很关心就业问题，有学员问到：“我们刚毕业没有可能经验，但是一些公司会有要求，这个时候应该怎么做？”

于海宁老师回答说：“找工作其实是实力和运气的结合，当然单纯的靠运气是不可能的。你们必须在学校打好基础，学真本事。当你真正懂设计的时候经验和学历都变得不重要了。对没有经验的学员可以在简历后附上作品，也可以是站酷的连接等，让作品去打动面试官。”

火星学员提问于海宁老师

结合于老师做的交互内容的分析，有学员问到：“做产品时，用户需求和交互设计哪个更重要？我们需要投入多大的精力在交互调研上，交互环节的每一步都需要去落实吗？”

于老师从行业经验的层面进行了解说：“用户需求是最重要的，只有有需求的用户才会去体验，满足需求就是最好的体验，体验不单单指的是设计。调研我们需要做，但是不用教条的全部都做，我们做产品还要讲求速度，在用户最需要的时间准确推出产品。”

于海宁老师的精彩回答博得大家阵阵掌声

听了于老师精确、专业的回答，在场学员深受启发。相信通过本次导师计划的交互课程，我们学员的作品又会提升一个档次，让我们共同期待他们优秀的作品吧！